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학술지상세정보

KCI등재

초등과학교육 (초등과학교육)
Journal of Korean Elementary Science Education

학술지상세정보
연구분야 > ISSN 1598-3099
eISSN 2733-8436 창간년
발행간기 연4회 최근발행정보 2021 년 02 월 40(1)
언어 한국어 , 영어

학술지발간현황
번호 논문제목 저자명 페이지 피인용횟수
1 초등학교 과학 수업에서 학생들의 모둠 선호도에 따른 사회적 상호 작용 분석 양전미 1~11 6
2 초등학생의 과학 수업에 대한 평가가 교사의 수업 행동에 미치는 영향 서희정 12~23 11
3 초등 교과서에서 제시된 과학 탐구 활동의 분석 심규철 24~31 23
4 아동의 과학 적성, 창의성, 과학 창의적 문제 해결력간의 관계 김혜순 32~40 14
5 식물 이름에 대한 초등학생들의 인지도와 그들이 사용하는 식물 분류 기준 김상영 41~48 6
6 초등 과학 교육에서 두뇌 연구 방법의 고찰-fMRI 활용법을 중심으로- 신동훈 49~62 26
7 초등 교육과정에서 과학과의 생물 영역과 타 교과의 내용 연계성에 대한 분석 박재근 63~75 13
8 과학적 맥락의 논의 과제 해결 과정에서 나타나는 초등학생들의 논의 과정 요소의 특성에 관한 연구 이석희 76~86 10
9 외국 과학교육과정의 관찰과 측정 기준 분석 이봉우 87~96 16
10 초등 교사들이 과학 수업에서 겪는 어려움 분석 이수아 97~107 83
11 초등학교 학생과 교사의 생명 현상을 보는 관점 이소희 108~116 0
12 교육대학교 과학교육과 심화 과정 운영에 대한 대학 교수, 예비 교사, 현장 교사의 인식 조사 권치순 117~130 6
13 초등 예비 교사들의 일반 교수 효능감과 과학 교수 효능감 비교 임희준 131~139 13

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