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일반목적 한국어 교재와 학문목적 한국어 교재의 차별성 연구 -텍스트 주제, 텍스트 유형, 읽기 활동을 중심으로-
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김도영
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1~24
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한국어교육 전공 수업 내 소집단 활동에 대한 내외국인 학부생의 인식
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박현진
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25~51
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동결(動結)관계 한자어가 개입된 한국어 동의중복 현상
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심지영
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53~85
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0
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Meanings and Usage of -essess-: Based on Corpus Analysis
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우보의
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87~109
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대만과 일본의 한국어 학습자의 오류 대조 연구
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이경보
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111~134
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다항 로지스틱 회귀분석을 이용한 한국어 학습자의 언어권별 오류 분석
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이민우
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135~160
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0
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재독 한글학교 교사의 직무스트레스와 조직효과성 간의 관계 연구
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이연경
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161~192
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0
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한국어 학습자의 그릿과 자기조절효능감이 한국어 성적에 미치는 영향 -회귀분석과 매개효과를 중심으로-
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이효재
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193~216
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학령기 이중언어 아동의 두 언어 능숙도와 부모의 L1/L2 사용률 간의 관계
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임동선
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217~247
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상호문화 감수성 신장을 위한 문학교육 방안 연구 -대만 대학교의 부전공 과정생을 대상으로-
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조영미
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249~276
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중국인, 베트남인 한국어 학습자의 언어적 불손 표현에 대한 인식 연구
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황선영
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277~310
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