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학술지상세정보

KCI등재

특수교육학연구 (KJSE)
Korean Journal of Special Education

학술지상세정보
연구분야 > ISSN 1229-0823
eISSN 2733-8967 창간년
발행간기 연4회 최근발행정보 2020 년 06 월 55(1)
언어 한국어 , 영어

학술지발간현황
번호 논문제목 저자명 페이지 피인용횟수
1 대구대학교 특수교육 40년의 학사적(學史的)연구 : 저술활동을 중심으로 김병하 1~34 2
2 명사의 의미망 분석을 통한 건청아동과 청각장애아동의 개념어휘 및 의미어휘 발달 비교 최성규 35~56 6
3 반구 자극 중재가 난독증 아동의 읽기 향상에 미치는 효과 김선희 57~84 8
4 지역사회 중심의 장애영·유아 가족지원 실행을 위한 가족의 요구와 자원 실태 분석 : 천안-아산 지역을 중심으로 김정진 85~112 27
5 또래와의 놀이활동이 발달지체 아동의 사회적 상호작용 행동에 미치는 영향 안인숙 113~130 9
6 과정중심수업(PBI)모형의 계획전략수업이 발달장애학생의 초인지 및 사회과 학습기술 향상에 미치는 효과 여광응 131~152 0
7 부모중심 말더듬기치료가 아동의 말더듬 개선에 미치는 효과 옥정달 153~176 6
8 유아특수교육기관의 실외놀이환경 실태에 관한 연구 이수경 177~196 7
9 PREP의 연속처리훈련이 경도정신지체아의 단어재인능력에 미치는 효과 정운기 197~218 6
10 통합학급내 정신지체 학생의 교수적 지원에 대한 특수학급 교사의 인식과 실제 정주영 219~250 30
11 여가중심 전환교육활동이 정신지체학생의 대인관계기술에 미치는 효과 조인수 251~274 14
12 발달장애학교에서의 전자도서 활용실태 및 개선방안 김용욱 275~295 7

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