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학술지상세정보

KCI등재

특수교육학연구 (KJSE)
Korean Journal of Special Education

학술지상세정보
연구분야 > ISSN 1229-0823
eISSN 창간년
발행간기 연4회 최근발행정보 2020 년 06 월 55(1)
언어 한국어 , 영어

학술지발간현황
번호 논문제목 저자명 페이지 피인용횟수
1 일본의 「21세기의 특수교육의 방법」과 한국에의 시사 -완전통합교육을 중심으로 ToshiroOchiai 1~24 4
2 특수학교 교원 연수의 현황과 개선방안 곽승철 25~60 9
3 청각장애 학생 지원가의 농문화 접근 태도와 사용 언어 선호도 연구 권순황 61~80 0
4 특수교육 연구방법의 과제와 전망 김삼섭 81~100 0
5 특수교육 교원 양성의 표준적 모형 연구 김영욱 101~130 19
6 학교교육의 질 제고를 위한 교육과정의 운영 방략 김정권 131~152 2
7 장애학생을 위한 과학교육 실태 조사 연구 김화숙 153~178 17
8 정신지체아의 손짓언어에 관한 연구 -수화와의 비교를 중심으로- 마주리 179~198 6
9 장애학생의 교육과정적 통합을 위한 일반학교의 학교수준 교육과정계획 모형 박승희 199~236 83
10 학급도우미 역할 부여가 장애유아의 사회적 상호작용과 사회적 지위에 미치는 영향 박혜진 237~258 11
11 정신지체아 성교육의 필요정도 및 실천정도에 대한 교사와 학부모의 인식 비교 - 광주광역시와 전라남도를 중심으로 - 박효경 259~276 11
12 integrating Assistive Technology in the Inclusive Early Childhood Classroom keithJ.Hyatt 277~290 0
13 장애영·유아 조기발견의 요소 및 정책 방악 고찰 이미선 291~318 16
14 A Study of Family Supports for Young Children with Developmental Delays in Early Childhood Special Education Byoung-InLEE 319~340 12
15 가정내 부모교육프로그램적용 사례 연구 이상복 341~368 10
16 자폐아 조기교육의 개념 및 방향 재정립 - 프로그램의 질적 구성요소 분석을 중심으로- 이소현 369~394 27
17 PREP에 의한 훈련이 읽기장애아동의 동시적·연속적 처리기능과 단어읽기에 미치는 효과 이점조 395~418 5
18 통합교육 활성화를 위한 학습도움학급의 효율적 운영 방안 정대영 419~440 3
19 통합학급의 정신지체 초등학생을 위한 교수적합화에 대한 일반 교사의 지각 정주영 441~462 26
20 뇌성마비 아동의 쓰기 동작시 근긴장동 관한 연구 정해동 463~478 1
21 자연적 상황에서 동시촉진법을 이용한 발달장애유아의 착탈의 기술 중재효과 조광순 479~496 6

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