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학술지상세정보

KCI등재

한국교육 (한국교육)
THE JOURNAL OF KOREAN EDUCATION

학술지상세정보
연구분야 > ISSN 1599-2659
eISSN 2713-6450 창간년
발행간기 연4회 최근발행정보 2020 년 10 월 47(3)
언어 한국어 , 영어

학술지발간현황
번호 논문제목 저자명 페이지 피인용횟수
1 정체성 교육의 새로운 접근:서사적 정체성 교육 고미숙 5~32 39
2 퇴계의 인격교육론 박균섭 33~54 10
3 생명과학의 윤리적 쟁점과 도덕 교육적 함의 이명준 55~84 1
4 일제 강점기 중등학교의 학생 규율에 관한 연구 박철희 85~102 7
5 시·도 교육청 주관 학교평가에 대한 인식 조사 김순남 103~130 6
6 국가 수준 자율학교 평가체제에 대한 반응 분석:학교평가에의 시사점을 중심으로 정수현 131~154 2
7 교수-학습에서 정서의 중요성과 활용:뇌과학적 접근을 중심으로 김유미 155~176 4
8 가추법의 교육적 적용을 위한 탐색 김정섭 177~200 6
9 「영어로 진행하는 영어수업」의 문제점 및개선방안 연구:중등교사의 인식을 중심으로 손경애 201~234 14
10 교과교실형 학교시설의 공간배치 유형별학생이동 특성 비교분석 김경호 235~258 1
11 An Study on the Flow-Path Analysis in the Department System 조석희 259~296 19
12 초등학교 아동들의 특기·적성 교육활동에 대한 효과 분석 안세근 297~322 4
13 초등학교 시민교육의 실제와 개선방향-도덕교과를 중심으로- 이재분 323~346 1
14 실업계 고교 재학 및 졸업생의 진로의식 탐구 김태준 347~366 3
15 대학생들의 핵심능력 개발에 영향을 미치는개인 및 환경 요인 분석 김안나 367~392 128
16 고교 평준화 제도 정당화의 재조명 김달효 393~418 3
17 공교육 위기현상의 분석과 정상화를 위한 전략적 구상 신현석 419~445 13

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