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본 연구에서는 청소년 전기에 해당하는 초등생(11 세∼13세)의 특징 및 화장품 사용실태 및 네일팁 사용현황을 파악하고, 연구 대상의 네일 사이즈와 시중에 판매중인 팁 사이즈를 직접 계측한 후 비교⋅분석을 통해 연구 대상에 적합한 사이즈를 제시하는 데그 목적이 있다. 이를 위한 연구 방법으로는 단행본, 논문 등의 문헌자료를 통해 11세∼13세에 해당하는 초등생의 특징을고찰하였으며, 연구 대상의 네일팁 사용현황을 파악하기 위한 설문을 실시하였다. 또한 연구 대상의 손톱사이즈 평균값을 구하기 위해 직접계측 방법을 통한손톱 사이즈 측정을 실시하였으며, 이를 바탕으로 한평균값과 시판중인 네일팁 사이즈를 비교⋅분석 후적합한 팁 사이즈를 제안하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 10대 청소년의 네일팁의 사용현황을 파악하기위해 광주⋅전남에 거주하는 초등 여학생(11세-13세) 100명을 대상으로 설문을 진행하였으며, 그 결과 네일팁 사용경험 유무에 대한 문항 및 구체적 경험 횟수에 관한 답변에는 비교적 적은 경험치를 보여주고 있었으나, 네일팁 사용 경험이 있는 경우 사용 시 불편했던 부분 및 개선 요구사항에 관한 답변으로 사이즈조절 용이성을 가장 많이 선택한것으로 보았을 때, 그 이유를 가늠할 수 있었다. 둘째, 시판 네일팁 사이즈 측정을 위해 현재 네일팁판매 브랜드 중 업계 1위를 선정하여 분석하였으며, 해당 브랜드의 경우 네일팁 형태와 스트립 형태로 출시되고 있어 두가지 모두 분석대상에 포함하여 측정하였다. 셋째, 초등생(11세-13세)의 네일 사이즈 표준화를위해 직접계측을 실시하였다. 네일 사이즈는 양 손 손톱 10개를 각각 측정하였으며, 정확한 측정을 위해 큐티클 정리를 마친 상태의 손톱을 대상으로 하였다. 넷째, 시판중인 네일팁 제품과 본 연구대상의 사이즈를 비교⋅분석한 결과, 사이즈 적합성이 부족한 것으로 확인되었으며, 직접 계측을 통한 초등생(11세∼ 13세)의 네일 사이즈 평균값을 바탕으로 네일팁 타입과 스트립 타입의 네일 사이즈를 제안하였다.


In this study, we grasped the characteristics of elementary school students (11 to 13 years old), the use status of cosmetics and nail tip usage status, and measured and compared the nail size and the tip size in the market. The purpose is to suggest a suitable size for the research subject through analysis. As a research method for this, the characteristics of elementary school students aged 11 to 13 years were reviewed through literature data such as books and papers, and a questionnaire was conducted to understand the use status of the nail tips of the research subjects. Also, in order to obtain the average value of the nail size of the study object, nail size measurement was performed through a direct measurement method. After comparing and analyzing the average value based on this and a commercially available nail tip size, an appropriate tip size was proposed. The research results are as follows. First, a questionnaire survey was conducted on 100 elementary school girls (11 to 13 years old) living in Gwangju and Jeonnam to find out the use of nail tips by teenagers, and as a result, questions about the use of nail tips. And the answers on the number of specific experiences showed relatively low experience, but when experienced with the use of a nail tip, the reason for the most convenient size adjustment was selected as the answer to the inconvenient parts and improvement requirements. I could measure it. Second, in order to measure the size of a commercial nail tip, we selected and analyzed the industry’s No. 1 among nail tip sales brands, and since the brand was released in the form of a nail tip and a strip, both were included in the analysis. Third, direct measurement was conducted to standardize the nail size of elementary school students (11 to 13 years old). The nail size was measured for each of 10 hand nails, and for accurate measurement, the nails were finished with cuticle cleanup. Fourth, as a result of comparing and analyzing the sizes of the commercially available nail tip products and the subject of study, it was confirmed that the size was insufficient, and the nail tip type was based on the average nail size of elementary school students (11 to 13 years old) through direct measurement. We proposed a nail size of and strip type.