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및 제언본 연구는 이분적 성역할 고정관념이 강한 가부장 즉 아버지의 양성평등의식을 차별의 대상인 딸들은 어떻게 지각하고 있는지 살펴보고, 양성평등을 위한 교육을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부모자녀관련 변인에 따라 자녀가 지각한 아버지의 양성평등의식은 아버지의 학력(가정적·사회적 성역할의식, 성고정관념 및 여성종속 영역), 어머니의 학력(가정적·사회적 성역할의식, 성고정관념 및 여성종속, 생활규칙 영역), 아버지의 직업(성역할 의식과 성고정관념 영역), 어머니의 직업(가정적· 사회적 성역할의식, 성고정관념 및 여성종속 영역), 결혼형태(가정적, 아들우대 영역), 그리고 자녀의 학년(가정적· 사회적 성역할의식, 성고정관념, 생활규칙)에서 유의한 차이를 보였다. 또한 생활수준의 경우는 모든 영역에서 유의한 차이를 보였다. 둘째, 부모자녀관련 변인에 따른 자녀의 자아존중감은 전반적으로 평균이상의 점수를 보여 학생들의 자아존중감 수준은 높은 편으로 해석할 수 있다. 즉 부모의 학력이 높을수록, 부모의 직업이 전문직·관리직인 집단이, 부모가 연애혼일 경우, 생활수준을 높게 지각할수록 총체적인 자아존중감이 높게 나타났다. 그러나 학교에서의 자아존중감은 이와 상반되는 결과를 보여주었다. 이는 일반적으로 학생의 여러 환경이 좋아야만 자아존중감이 높을 것이라고 가정하지만, 학교에서의 자아존중감은 본인의 열등한 환경을 극복하고 긍정적으로 발전시키는 힘의 근원이 될 수 있는 것으로 판단된다. 셋째, 자아존중감과 양성평등의식은 거의 모든 변인들간에 영향력을 가지는 것으로 나타났다. 이는 인간을 둘러싼 다양한 주변환경의 영향력이 보여주는 결과이며, 좋은 환경과 성숙한 태도를 갖는 것은 미래의 성숙한 사람을 길러내는데 중요하다고 사료된다. 한편 아버지의 양성평등의식에 영향을 받는 자아존중감은 총체적 자아존중감과 학교에서의 자아존중감 영역이었다. 양성평등의식 영역중에서 가정적 성역할의식, 성고정관념, 성규범중 아들우대 영역이 총체적 자아존중감에 영향을 주었으며, 학교에서의 자아존중감은 성고정관념, 성규범중 생활규칙과 여성종속이 영향력이 있는 것으로 조사되었다. 본 연구는 다음과 같은 제한점을 밝히고 제언을 하고자한다.첫째, 조사대상을 전라북도의 여중생을 대상으로 하였기 때문에 연구결과를 일반화 시키는 것은 무리가 있다.


The purpose of this study was to explore the gender relation of children's self esteem and gender equality consciousness of their father by children's perceptions. The data for this study were collected from 805 middle school girls in Jeonbuk province. Respondents answered by self-reported questionnaires. The major findings were as follows : 1) The gender equality consciousness were influenced by all the factors like the educational background and occupation of parent, the type of marriage, living level and grade of children except the type of family. 2) Children's self-esteem level was found to be above average. Parent-child related variables affected on children's self-esteem but children's self-esteem in school was not affected by the parent's education level. 3) The self-esteem and the gender equality consciousness showed a strong correlation, but on the other hand, the whole self-esteem and the self-esteem in school were mainly affected by the gender equality consciousness of fathers.