ABSTRACT

This study aimed to test the role of self-concept and self-efficacy as mediators in the parent attachment and peer relationship among the 6th grade children in Elementary School. And then this study investigates structural model(which is divided into two: attachment to father and attachment to mother) and describes direct and indirect effects of different variables which affect peer relationship. This study tests the role of self-concept and self-efficacy as mediators in parent attachment and peer relationship with 294 boys and 229 girls who are in the 6th grade in Elementary School. The results of this structural equation models are following: First Self-efficacy work as mediators between attachment to father and peer relationship, and between attachment to mother and peer relationship. Second Self-concept work as mediators between attachment to father and peer relationship, but self-concept doesn't work as mediators between attachment to father and peer relationship.

KEYWORD

Parent attachment, Self-concept, Self-efficacy, peer relationship

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